New kênh nhân sự tuyển dụng xin kính chào các anh chị và các bạn tìm kiếm cơ hội việc làm hôm nay cẩm nang nghề nghiệp Để giúp bạn xây dựng một đề cương chi tiết cho môn học “Kỹ năng mềm 1”, tôi sẽ cung cấp một cấu trúc đề cương mẫu, kèm theo các yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, tags và từ khóa tìm kiếm liên quan.
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: KỸ NĂNG MỀM 1
1. THÔNG TIN CHUNG
Tên môn học:
Kỹ năng mềm 1
Mã môn học:
(Điền mã môn học theo quy định của trường/tổ chức)
Số tín chỉ:
(Ví dụ: 2 tín chỉ)
Loại môn học:
Bắt buộc/Tự chọn
Đối tượng:
Sinh viên năm nhất/năm hai (hoặc tùy theo đối tượng mục tiêu)
Giảng viên:
(Tên giảng viên)
Thời gian học:
(Số tiết/tuần, tổng số tiết)
Địa điểm học:
(Phòng học, trực tuyến…)
2. MÔ TẢ MÔN HỌC
Mô tả ngắn:
Môn học “Kỹ năng mềm 1” cung cấp cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng nền tảng quan trọng để thành công trong học tập, công việc và cuộc sống. Môn học tập trung vào việc phát triển các kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, và quản lý thời gian.
Mô tả chi tiết:
Môn học này được thiết kế để giúp sinh viên:
Hiểu rõ tầm quan trọng của kỹ năng mềm trong bối cảnh hiện đại.
Nắm vững các nguyên tắc và kỹ thuật cơ bản của giao tiếp hiệu quả.
Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, hợp tác và giải quyết xung đột.
Phát triển tư duy phản biện và khả năng phân tích vấn đề.
Nâng cao kỹ năng quản lý thời gian và lập kế hoạch.
Xây dựng sự tự tin và khả năng thích ứng với môi trường thay đổi.
3. MỤC TIÊU MÔN HỌC
Mục tiêu chung:
Trang bị cho sinh viên những kỹ năng mềm thiết yếu để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giao tiếp trong cuộc sống.
Giúp sinh viên phát triển tư duy tích cực, chủ động và sáng tạo.
Tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của sinh viên.
Mục tiêu cụ thể:
Kiến thức:
Hiểu rõ khái niệm, vai trò và tầm quan trọng của kỹ năng mềm.
Nắm vững các nguyên tắc giao tiếp hiệu quả, phi ngôn ngữ, lắng nghe tích cực.
Hiểu rõ các giai đoạn phát triển của nhóm, vai trò trong nhóm, cách giải quyết xung đột.
Nắm vững các bước tư duy phản biện, kỹ thuật phân tích và đánh giá thông tin.
Hiểu rõ các phương pháp quản lý thời gian, lập kế hoạch và ưu tiên công việc.
Kỹ năng:
Giao tiếp hiệu quả trong nhiều ngữ cảnh khác nhau (trình bày, thảo luận, viết email…).
Làm việc nhóm hiệu quả, hợp tác với các thành viên khác để đạt mục tiêu chung.
Tư duy phản biện, phân tích và đánh giá thông tin một cách khách quan.
Giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và hiệu quả.
Quản lý thời gian hiệu quả, lập kế hoạch và ưu tiên công việc.
Thái độ:
Chủ động, tích cực trong học tập và tham gia các hoạt động nhóm.
Tôn trọng ý kiến của người khác, sẵn sàng lắng nghe và học hỏi.
Có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.
Tự tin, linh hoạt và thích ứng với môi trường thay đổi.
4. NỘI DUNG CHI TIẾT
(Chia thành các chủ đề/module nhỏ, mỗi chủ đề cần nêu rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy và đánh giá)
Chủ đề 1: Tổng quan về kỹ năng mềm
Mục tiêu:
Hiểu rõ khái niệm kỹ năng mềm và sự khác biệt so với kỹ năng cứng.
Nhận thức được tầm quan trọng của kỹ năng mềm trong bối cảnh hiện đại.
Xác định được các kỹ năng mềm cần thiết cho sự thành công.
Nội dung:
Định nghĩa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng.
Vai trò của kỹ năng mềm trong học tập, công việc và cuộc sống.
Các kỹ năng mềm quan trọng nhất (giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian…).
Tự đánh giá các kỹ năng mềm hiện tại của bản thân.
Phương pháp giảng dạy:
Thuyết giảng, thảo luận nhóm, bài tập cá nhân, trò chơi.
Đánh giá:
Bài tập trắc nghiệm, bài tập tự luận, đánh giá sự tham gia trên lớp.
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp
Mục tiêu:
Nắm vững các nguyên tắc giao tiếp hiệu quả.
Rèn luyện kỹ năng lắng nghe tích cực và phản hồi hiệu quả.
Cải thiện kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ.
Nâng cao khả năng trình bày và thuyết phục.
Nội dung:
Các yếu tố của quá trình giao tiếp.
Nguyên tắc giao tiếp hiệu quả (rõ ràng, mạch lạc, tôn trọng…).
Kỹ năng lắng nghe tích cực (lắng nghe chủ động, đặt câu hỏi, tóm tắt…).
Giao tiếp phi ngôn ngữ (ngôn ngữ cơ thể, giọng nói, ánh mắt…).
Kỹ năng trình bày và thuyết phục (cấu trúc bài trình bày, sử dụng ngôn ngữ, tương tác với khán giả…).
Phương pháp giảng dạy:
Thuyết giảng, đóng vai, thực hành giao tiếp, phản hồi từ giảng viên và bạn bè.
Đánh giá:
Bài tập đóng vai, bài tập viết, đánh giá bài trình bày, đánh giá sự tham gia trên lớp.
Chủ đề 3: Kỹ năng làm việc nhóm
Mục tiêu:
Hiểu rõ các giai đoạn phát triển của nhóm.
Xác định được vai trò của bản thân trong nhóm.
Rèn luyện kỹ năng hợp tác và chia sẻ.
Học cách giải quyết xung đột trong nhóm.
Nội dung:
Các giai đoạn phát triển của nhóm (hình thành, xung đột, ổn định, hoạt động, giải tán).
Các vai trò trong nhóm (trưởng nhóm, thư ký, thành viên…).
Kỹ năng hợp tác và chia sẻ (phân công công việc, hỗ trợ lẫn nhau, tôn trọng ý kiến…).
Nguyên nhân gây ra xung đột trong nhóm.
Các phương pháp giải quyết xung đột (thương lượng, hòa giải, thỏa hiệp…).
Phương pháp giảng dạy:
Thảo luận nhóm, bài tập nhóm, trò chơi, nghiên cứu tình huống.
Đánh giá:
Đánh giá sản phẩm nhóm, đánh giá sự tham gia của từng thành viên, đánh giá khả năng giải quyết xung đột.
Chủ đề 4: Kỹ năng tư duy phản biện
Mục tiêu:
Hiểu rõ khái niệm tư duy phản biện.
Phân biệt được các loại thông tin khác nhau (sự thật, ý kiến, giả định…).
Rèn luyện kỹ năng phân tích và đánh giá thông tin.
Học cách đưa ra quyết định dựa trên bằng chứng và lý lẽ.
Nội dung:
Định nghĩa tư duy phản biện.
Các bước tư duy phản biện (xác định vấn đề, thu thập thông tin, phân tích thông tin, đánh giá thông tin, đưa ra kết luận).
Các lỗi tư duy thường gặp.
Kỹ thuật phân tích và đánh giá thông tin (SWOT, PESTEL…).
Phương pháp giảng dạy:
Thuyết giảng, thảo luận nhóm, phân tích tình huống, bài tập cá nhân.
Đánh giá:
Bài tập phân tích tình huống, bài tập viết, đánh giá khả năng lập luận và bảo vệ quan điểm.
Chủ đề 5: Kỹ năng quản lý thời gian
Mục tiêu:
Hiểu rõ tầm quan trọng của việc quản lý thời gian.
Xác định được các yếu tố gây lãng phí thời gian.
Nắm vững các phương pháp quản lý thời gian hiệu quả.
Lập kế hoạch và ưu tiên công việc.
Nội dung:
Tại sao cần quản lý thời gian?
Các yếu tố gây lãng phí thời gian (sự trì hoãn, sự xao nhãng, sự thiếu tổ chức…).
Các phương pháp quản lý thời gian (lập danh sách công việc, sử dụng ma trận Eisenhower, kỹ thuật Pomodoro…).
Lập kế hoạch và ưu tiên công việc (đặt mục tiêu, chia nhỏ công việc, xác định thời hạn…).
Phương pháp giảng dạy:
Thuyết giảng, bài tập cá nhân, thực hành lập kế hoạch, chia sẻ kinh nghiệm.
Đánh giá:
Bài tập lập kế hoạch, bài tập theo dõi thời gian, đánh giá khả năng hoàn thành công việc đúng thời hạn.
5. TÀI LIỆU THAM KHẢO
(Liệt kê các sách, bài báo, trang web, video… liên quan đến kỹ năng mềm)
6. HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ
Đánh giá thường xuyên:
Điểm chuyên cần (10%)
Điểm bài tập cá nhân/nhóm (20%)
Điểm kiểm tra giữa kỳ (20%)
Đánh giá cuối kỳ:
Thi cuối kỳ (50%) (hình thức thi: trắc nghiệm, tự luận, hoặc kết hợp)
7. YÊU CẦU VỀ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, KINH NGHIỆM
Kiến thức:
Không yêu cầu kiến thức nền tảng đặc biệt.
Sinh viên cần có khả năng đọc hiểu và tư duy logic cơ bản.
Kỹ năng:
Kỹ năng giao tiếp cơ bản (nói, viết, nghe).
Kỹ năng sử dụng máy tính và internet ở mức cơ bản.
Kinh nghiệm:
Không yêu cầu kinh nghiệm làm việc.
Kinh nghiệm tham gia các hoạt động ngoại khóa, hoạt động nhóm là một lợi thế.
8. TAGS VÀ TỪ KHÓA TÌM KIẾM
Tags:
Kỹ năng mềm, soft skills, giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, kỹ năng học tập, kỹ năng làm việc, kỹ năng cá nhân, phát triển bản thân, kỹ năng lãnh đạo.
Từ khóa tìm kiếm:
Kỹ năng mềm là gì
Tầm quan trọng của kỹ năng mềm
Các kỹ năng mềm cần thiết
Bài tập kỹ năng mềm
Tài liệu kỹ năng mềm
Khóa học kỹ năng mềm
Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả
Kỹ năng tư duy phản biện
Kỹ năng giải quyết vấn đề
Kỹ năng quản lý thời gian
Cách phát triển kỹ năng mềm
LƯU Ý QUAN TRỌNG:
Đây chỉ là một đề cương mẫu, bạn cần điều chỉnh nội dung và hình thức cho phù hợp với đối tượng sinh viên, mục tiêu của môn học và điều kiện thực tế của trường/tổ chức.
Hãy tìm kiếm thêm tài liệu tham khảo và các nguồn thông tin liên quan để xây dựng một đề cương chi tiết và chất lượng.
Cập nhật các xu hướng mới nhất trong lĩnh vực kỹ năng mềm để đảm bảo môn học luôn актуально và hấp dẫn.
Chúc bạn thành công trong việc xây dựng đề cương môn học “Kỹ năng mềm 1”! Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào khác, đừng ngần ngại hỏi nhé.