Hướng dẫn có tác dụng đề minh họa văn 2020 lần 2 chi tiết, bao gồm cả câu hiểu hiểu và câu có tác dụng văn. Thiết lập đề thi và đáp án chi tiết trọn cỗ 9 môn TẠI ĐÂY
Nhận sách CC Thần tốc luyện đề ôn thi Đại học miễn phí TẠI ĐÂY
Gợi ý chọn tài liệu ôn thi THPT giang sơn 2020 full 8 môn
Đồng giá 99k/ cuốn CC Thần tốc luyện đề 2020 - bộ 45 đề thi chuẩn kết cấu Bộ giáo dục có đáp án chi tiết
Đồng giá 168k/ cuốn bí quyết chinh phục điểm trên cao kì thi THPT quốc gia -> cuốn sách NÂNG CAO ôn TỰ LUẬN thi Bách Khoa, ngoại thương
Đột phá 8+ kì thi trung học phổ thông Quốc gia: Trọn bộ kiến thức và kỹ năng + dạng bài bác mẫu xuyên thấu 3 năm THPT
Ôn luyện kì thi thpt Quốc gia
Infographic kì thi trung học phổ thông Quốc gia
1, Đề minh họa văn 2020 lần 2 phần I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Con người luôn luôn mong hy vọng được fan khác lắng nghe với được công nhận. Do đó, một người biết phương pháp lắng nghe thường xuyên là tín đồ được yêu quý và tôn trọng. Những người có thói quen tuyệt phản đối người dị kì chỉ nhận ra phản ứng tức bực và bị lảng tránh. Bạn đang xem: Đề minh họa 2020 lần 2
Tuy nhiên, điều đó không tức là bạn ko được phép đảm bảo lập trường của mình, nhưng bạn cần thể hiện ý kiến trong sự hòa nhã. Đừng để những xúc cảm nóng gấp lấn át lý trí của bạn, hãy sinh sản điều kiện cho người đối diện nói hết cách nhìn của họ tiếp đến bạn mới trình bày nhận định của cá thể mình. Lúc đó, bạn không những triển khai được quan điểm của mình mà cũng ko hạ thấp người khác.
Hãy làm cho người khác tận hưởng thú vui được tỏa sáng. Hãy vứt thói quen luôn cho rằng mình đúng. Đừng áp đặt, hãy gợi mở. Mọi fan xung quanh các bạn sẽ cảm thấy thoải mái, tin tưởng và mở lòng ra với bạn hơn. Bạn sẽ có được nụ cười lớn lúc giúp fan khác hạnh phúc..
(Trích toàn bộ đều là chuyện nhỏ - Richard Carlson,
NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2017, tr.39-40)
Câu hỏi phần Đọc phát âm đề minh họa văn 2020 lần 2
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Chỉ ra rằng phương thức biểu đạt chính được thực hiện trong đoạn trích.
Câu 2 đề minh họa văn 2020 lần 2. Theo đoạn trích, người dân có thói quen hay phản đối người dị kì nhận được bội nghịch ứng như vậy nào?
Câu 3. Dựa vào đoạn trích, anh/chị hãy cho thấy thế làm sao là “thể hiện ý kiến trong sự hòa nhã”?
Câu 4 đề minh họa văn 2020 lần 2. Lời khuyên răn “Hãy quăng quật thói quen luôn luôn cho rằng bản thân đúng” trong khúc trích có chân thành và ý nghĩa gì cùng với anh/chị?
2, Đề minh họa văn 2020 lần 2 phần II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Từ văn bản đoạn trích ở đoạn Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một quãng văn (khoảng 200 chữ) về sự quan trọng phải tôn trọng cách nhìn của tín đồ khác.
Câu 2đề minh họa văn 2020 lần 2 (5.0 điểm) Trong bài thơ Tây Tiến, quang Dũng viết:
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!
Nhớ về rừng núi nhớ nghịch vơi
Sài Khao sương lập đoàn quân mỏi
Mường Lát hoa về trong đêm hơi
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
Heo hút rượu cồn mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên cao, nghìn thước xuống
Nhà ai trộn Luông mưa xa khơi
Anh chúng ta dãi dầu không bước nữa
Gục lên sóng mũ chẳng chú ý đời!
Chiều chiều oai vệ linh thác gầm thét
Đêm tối Mường Hịch cọp trêu tín đồ
Nhớ ôi Tây Tiến cơm trắng lên sương
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi
(Theo Ngữ văn 12, Tập một, NXB giáo dục Việt Nam, 2019, tr.88) trình diễn cảm dấn của anh/chị về size cảnh thiên nhiên và hình ảnh người bộ đội trong đoạn thơ trên.
Hướng dẫn có tác dụng đề minh họa văn 2020 lần 2 bỏ ra tiết
Phân tích đề thi
3, Đáp án tìm hiểu thêm đề minh họa văn 2020 lần 2 phần Đọc hiểu
Câu 1: Phương thức miêu tả chính: Nghị luận
Câu 2 đề minh họa văn 2020 lần 2: người có thói quen xuất xắc phản đối người dị kì được dấn phản ứng: bực bội và bị lảng tránh.
Câu 3:
“Thể hiện quan điểm trong sự hòa nhã" có thể hiểu là: chế tạo ra điều kiện cho người đối diện thể hiện cách nhìn của họ, sau đó phiên bản thân mới trình bày quan điểm của cá nhân mình bằng lí trí
Câu 4 đề minh họa văn 2020 lần 2: Gợi ý: “Hãy vứt thói quen luôn luôn cho rằng mình đúng là một lời khuyên răn có chân thành và ý nghĩa đối với mỗi người. Vày khi làm được điều đó minh chứng bạn đã biết kiểm soát điều hành tốt xúc cảm của mình, biết cần sử dụng lí trí để cập nhật mọi tình huống trong cuộc sống. Không chỉ có vậy, vứt được kinh nghiệm này còn cho biết thêm bạn là người ứng xử gồm văn hóa, biết tôn trọng những người dân xung xung quanh mình.
3, Đáp án tham khảo đề minh họa văn 2020 lần 2 phần làm cho văn - câu nghị luận làng mạc hội
Câu 1:Giới thiệu vấn đề phải tôn trọng người khác.
Giải thích: Tôn trọng tín đồ khác là sự reviews đúng mức, quan tâm danh dự, nhân phẩm của họ. Tôn trọng người khác cho thấy lối sống, lối xử sự có văn hóa truyền thống của mỗi người.
Bàn luận câu nghị luận xã hội đề minh họa văn 2020 lần 2:
Luận điểm 1: sống biết tôn trọng tín đồ khác ta sẽ nhận ra lại sự kính trọng của người đó dành cho mình. Đồng thời việc làm đó sẽ giúp đỡ người khác cảm thấy vui lòng, hữu ích, hăng say vào công việc. Nhờ sự tôn trọng đó làm cho con fan tăng nghị lực trong cuộc sống.
Luận điểm 2: Mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở tạo cho quan hệ làng hội trở buộc phải lành mạnh, trong sáng, tốt đẹp hơn. Tôn trọng những người làm cho tăng thêm tình bạn, tình hữu hảo từ này cũng đem đến cho mình nhiều cơ hội để thành công hơn.
Luận điểm 3: sinh sống tôn trọng tín đồ khác là một lối sinh sống đẹp, cao quý, có tác dụng cho cuộc sống đời thường của ta và những người xung xung quanh ngập đầy yêu thương, tin tưởng.
Mở rộng vấn đề câu nghị luận xã hội đề minh họa văn 2020 lần 2:
+ Phê phán những người không biết tôn trọng bạn khác. Thông thường có thái độ coi thường thường, thô lỗ thậm chí còn xúc các bạn người khác.
+ ước ao trở thành một người xuất sắc trước hết chúng ta phải biết tôn trọng người khác. Tôn trọng tín đồ khác cũng chính là tôn trọng chủ yếu mình.
Liên hệ bạn dạng thân
Tổng kết
3, Đáp án tìm hiểu thêm đề minh họa văn 2020 lần 2 phần làm văn - câu nghị luận văn học Tây Tiến
Một số bài bác văn chủng loại Tây Tiến
Ôn thi thpt QG Ngữ văn 2020: phân tích Tây Tiến – quang đãng Dũng
Hướng dẫn phân tích toàn thể tác phẩm tây tiến của quang dũng
1, giới thiệu tác đưa Quang Dũng, thành quả Tây Tiến cùng đoạn thơ
Quang Dũng là 1 trong những nghệ sĩ nhiều tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh và soạn nhạc. Nhưng lại Quang Dũng trước hết là một trong nhà thơ sở hữu hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn và tài hoa – đặc biệt quan trọng khi ông viết về fan lính Tây Tiến và xứ Đoài (Sơn Tây) của mình.
Tây Tiến là bài xích thơ vượt trội cho đời thơ quang đãng Dũng, miêu tả sâu sắc phong thái nghệ thuật của phòng thơ, được ấn trong tập Mây đầu ô (1986).
Đoạn thơ khởi đầu bài Tây Tiến tái hiện trước mặt tín đồ đọc khung cảnh vạn vật thiên nhiên miền Tây hùng vĩ cùng hình hình ảnh người lính Tây Tiến vừa hào hùng, vừa bi tráng.
2, cảm giác về size cảnh thiên nhiên và hình hình ảnh người bộ đội trong đoạn thơ trên
Phân tích đoạn 1 Tây Tiến: Dàn ý cụ thể + nội dung bài viết mẫu
Đoạn thơ bắt đầu bằng hai câu thơ mang cảm hứng chủ đạo của toàn đoạn thơ. Cảm hứng ấy là nỗi nhớ:
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi
Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi
+ Đối tượng của nỗi ghi nhớ ấy là con sông Mã, nhỏ sông nối liền với chặng đường hành quân của tín đồ lính. Đối tượng nhớ máy hai là lưu giữ Tây Tiến, ghi nhớ đồng đội, nhớ bao khuôn mặt một thời chinh chiến.
+ Nỗi ghi nhớ ấy được bật lên thành tiếng gọi tha thiết “Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi" gợi lên bao nỗi niềm lâng lâng cạnh tranh tả.
+ Đối tượng thứ ba của nỗi nhớ đó là “nhớ về rừng núi”. Rừng núi là địa bàn hoạt động của Tây Tiến cùng với bao gian nguy, vất vả nhưng cũng thiệt trữ tình, lãng mạn. Nhưng nay, tất cả đã “xa rồi”. “Xa rồi buộc phải mới nhớ domain authority diết như thế.
+ Điệp từ nhớ được nói lại nhì lần như khắc sâu thêm nỗi lòng của nhà thơ. Đặc biệt tình yêu ấy được quang Dũng bộc lộ bằng cha từ “nhớ đùa vơi”, cùng với phương pháp hiệp vần “gi” ở câu thơ trên làm nổi bật một nét nghĩa mới. “Chơi vơi" là trạng thái bơ vơ giữa khoảng không rộng, cần thiết bấu víu vào đâu cả. “
Phân tích nhớ nghịch vơi câu nghị luận văn học Tây Tiến đề minh họa văn 2020 lần 2
"Nhớ đùa vơi” hoàn toàn có thể hiểu là một mình giữa thế giới hoài niệm mênh mông, bề bộn, không đầu, không cuối, không trang bị tự thời gian, ko gian. Đó là nỗi nhớ domain authority diết, miên man, bồi hồi, bâng khuâng, sâu lắng làm cho con người có cảm giác đứng ngồi không yên.
b. Đoạn thơ còn lại là sự việc hồi tưởng về cuộc hành quân thân núi rừng miền Tây hùng vĩ
Cảm dấn về bài xích thơ Tây Tiến đoạn 2 (dàn ý phân tích)
Con con đường Tây Tiến lộ diện theo cả nhị chiều thời hạn và ko gian: Theo lời thơ, một hành trình dài Tây Tiến gian khổ, nhọc nhằn, đầy thử thách với con tín đồ được mở ra.
Phân tích Tây Tiếnđề minh họa văn 2020 lần 2 theo chiều ko gian: Tác giả gợi nhắc nhiều địa điểm xa lạ. Sử dụng Khao, Mường Lát, pha Luông, Mường Hịch Mai Châu... để lấy người đọc lao vào những địa phân tử heo hút, hoang ngốc theo bước đi quân hành của fan lính Tây Tiến.
+ Ấn tượng đầu tiên hiện ra trong nỗi lưu giữ của người lính Tây Tiến là sương núi mịt mù:
Sài Khao sương lập đoàn quân mỏi bên trên đỉnh sai Khao, sương dày mang lại độ vùi tủ cả con đường đi, vùi đậy cả đoàn quân trong mờ mịt. Đoàn quân tiến quân trong sương lạnh thân núi rừng trùng điệp không kị khỏi cảm hứng mệt mỏi rã rời. Con bạn trở nên rất là bé nhỏ tuổi giữa đại dương sương chi chít mênh mông ấy.
+ Ấn tượng tiếp theo được người sáng tác tập trung bút lực để khắc họa là núi cao vực sâu, là đèo dốc điệp trùng:
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống
+ số đông câu thơ đa phần dùng thanh trắc làm cho những đường nét vẽ gân guốc, bạo dạn mẽ, va nổi trước mắt tín đồ đọc mẫu hùng vĩ và dữ dội của vạn vật thiên nhiên + Nhịp ngắt 4/3 không còn xa lạ của thể thơ 7 chữ như bẻ gẫy văn bản để chế tác độ cao dựng đứng thân hai triền dốc núi:
- Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm
- nghìn thước lên rất cao ngàn thước xuống
Nhịp ngắt đang trở thành giao điểm phân định rạch ròi nhị hướng tăng giảm của vô vàn bé dốc tạo thành các cung đường hành quân của đoàn quân Tây Tiến, gợi ra đầy đủ dãy núi xếp theo hình nan quạt trải lâu năm khắp miền Tây Bắc. Bạn đọc tưởng tượng ra hình ảnh dốc rồi lại dốc nối tiếp nhau, khúc khuỷu nhấp nhô đường lên, rồi lại thăm thẳm hun hút đường xuống.
Dàn ý phân tích hình hình ảnh chân dung bạn lính tây tiến
+ đa số từ láy nhiều sức chế tạo ra hình khúc khuỷu, thăm thẳm, hẻo lánh được đặt thường xuyên nhau để quánh tả sự gian nan trùng điệp. Dốc khúc khuỷu vày quanh co, hiểm trở, gồ ghề khó đi, vừa lên rất cao đã cấp đổ dốc, cứ cố gắng gấp khúc thông suốt nhau. Thăm thẳm không những do chiều cao mà còn gợi tuyệt vời về độ sâu, cảm giác như hút tầm đôi mắt người, lần chần đâu là số lượng giới hạn cuối cùng. Heo hút gợi ra sự vắng tanh vẻ, quạnh hiu hiu của vùng rừng thiêng nước độc. Từ bỏ láy cũng có đến cho tất cả những người đọc nhận định rằng người lính Tây Tiến đã vượt qua vô vàn hầu hết đèo dốc để đoạt được đỉnh núi cao nhất.
Phân tích Tây Tiếnđề minh họa văn 2020 lần 2 theo chiều thời gian:
Chiều chiều oai phong linh thác gầm thét
Đêm tối Mường Hịch cọp trêu bạn
Văn mẫu mã phân tích bức tranh thiên nhiên tây tiến chi tiết 3 phần
Chiều chiều, giờ thác nước gầm thét thị oai sức khỏe hoang sơ bản năng của núi rừng. Cái kinh hoàng của vạn vật thiên nhiên được đẩy cao tột cùng trong music gầm thét trẻ khỏe kiaĐêm đêm, sự hiện hữu của cọp dữ thấp thoáng đâu đây doạ doạ tính mạng con người con người... Nhị chữ Mường Hịch như một vệt nặng to lớn rơi xuống loại thơ, không chỉ với là một địa danh rõ ràng (nơi đặt sở chỉ đạo của chiến trường Tây Tiến) nhưng mà trở yêu cầu đầy ám ảnh, gợi ra vệt chân lởn vởn của thú dữ vào vắng vẻ.
> Cảnh núi rừng miền Tây hoang sơ và hiểm trở qua ngòi bút Quang Dũng hiện lên với đủ cả núi cao, vực sâu, dốc thẳm, mưa rừng, sương núi, thác gầm, cọp dữ.
b.2. Hình hình ảnh đoàn quân Tây Tiến trongđề minh họa văn 2020 lần 2
Luận điểm 1: số đông gian khổ, hi sinh:
- Địa hình hiểm trở của núi rừng vẫn gợi ra sự vất vả, đa số hơi thở vất vả của fan lính Tây Tiến bên trên mỗi khoảng hành quân quá dốc. Đoàn quân không chỉ có những lúc mỏi mệt “Sài Khao sương lập đoàn quân mỏi, mà lại còn có nhiều những mất mát, hi sinh:
Anh các bạn dãi dầu không cách nữa
Gục lên súng mũ không để ý đời
Hai câu thơ như một cảnh phim được chũm ý xoay chậm, trưng bày ra sự thật khắc nghiệt về phần nhiều gian khổ, hi sinh của đời lính. Người binh lực mệt mỏi vị đường xa, vày đói khát, căn bệnh tật... Vẫn cố gắng tiến bước cho tới lúc buộc phải nằm lại trên dọc con đường hành quân.
Hai chữ “dãi dầu" đã gói ghém trong đó biết bao những khó khăn khổ cực mà tín đồ lính Tây Tiến đã làm qua trên đông đảo cung con đường hành quân. Chữ “gục” đã khắc tạc hình hình ảnh người quân nhân kiệt sức thật tội nghiệp. Gần như thanh “ngã xuất hiện cách trở đều đặn cũng đóng góp thêm phần tạo buộc phải âm điệu ảo óc trong câu thơ.
Đáng để ý là lối xưng hô ở trong nhà thơ, không phải là bí quyết gọi “đồng chí" phổ biến quen thuộc trong những năm đầu binh đao chống Pháp, mà lại là “anh bạn". Một từ giản dị ấy thôi mà lại gói ghém cả tình đồng chí, cả tình đồng đội và cả nghĩa ruột giết thịt sâu nặng.
Cảm dìm hình tượng tín đồ lính bài xích Tây Tiến - Dàn ý và bài viết mẫu
Tuy nhiên, bên thơ đã sử dụng những nhiều từ “không cách nữa”, “gục lên súng mũ quên mất đời"để né đi color tang thương, để vơi đi nỗi nghẹn ngào xót xa vẫn trào dâng. Chính vì thế, câu thơ nói tới cái bị tiêu diệt nhưng ko có màu sắc bi lụy.
Luận điểm 2: Sự lạc quan, yêu đời, khỏe mạnh khoắn:
Heo hút rượu cồn mây súng ngửi trời
- Dốc dựng đứng thân trời, đề nghị khi chinh phục được, fan lính tưởng như đang bồng bềnh đứng giữa đại dương mây, độ cao của thai trời chỉ từ trong tầm mũi súng. Từ bỏ “ngửi là giải pháp nói tếu táo, tinh nghịch của lính tráng, dám chọc ghẹo cả tạo nên hóa. Nó ko chỉ cho thấy thêm sự lạc quan, yêu thương đời của lính Tây Tiến mà còn gợi ra tứ thế trẻ trung và tràn trề sức khỏe của con bạn trước thiên nhiên. Bạn lính giữa vạn vật thiên nhiên khắc nghiệt không thể bị chìm lấp đi mà trông rất nổi bật lên đầy thách thức.
Luận điểm 3: Sự cất cánh bổng, lãng mạn:
- thân mịt mù sương lạnh, fan lính Tây Tiến vẫn thấy con đường hành quân thật đẹp và đề xuất thơ.
Mường Lát hoa về trong đêm hơi vẫn luôn là sương sương ấy thôi, nhưng bí quyết nói “hoa về khiến sương không còn nóng bức nữa mà gợi sự quần tụ, sum vầy thực tình tứ và ấm cúng - giữa cái kinh hoàng tột đỉnh của vạn vật thiên nhiên “dốc lên... Ngàn thước xuống", chúng ta vẫn giữ được ánh nhìn vô cùng bay bổng:
Nhà ai trộn Luông mưa xa khơi
– Ở đây, quang Dũng đã rất tài hoa trong nghệ thuật kết hợp thanh điệu. Đang từ phần lớn thanh trắc liên tục trong 3 câu thơ trên, bất ngờ một cái thơ toàn thanh bởi đã cân đối lại mạch thơ, tạo cảm hứng nhẹ nhàng, đủng đỉnh như chưa từng có hành trình trèo đèo thừa dốc nào.
- người lính Tây Tiến bên cạnh đó quên hết hầu hết mệt mỏi, gian khổ, phóng tầm đôi mắt ra xa. Vào màn mưa phủ kín đất trời, một vài ba đốm nhà nhỏ tuổi ẩn hiện tại thấp thoáng, bập bồng như giữa đại dương khơi, thật thi vị, đề nghị thơ, ấm áp... .
Tây Tiến và Việt Bắc-Tuyển tập những dạng bài xích hay chạm chán trong đề thi
- nhị chữ “nhà ai phiếm chỉ thực tình tứ, có lẽ rằng trong tưởng tượng của không ít người quân nhân Tây Tiến cũng là hầu hết chàng trai hà thành hào hoa thì người chủ của hồ hết nếp nhà kia là hầu hết sơn cô bé xinh đẹp
Luận điểm 4: giàu tình cảm. Điều này biểu đạt qua nhì câu thơ kết tái hiện nay một cảnh tượng thật váy ấm:
Nhớ ôi Tây Tiến cơm trắng lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi
- Sau bao nhiêu đau buồn băng rừng, vượt núi, lội suối, trèo đèo, những người dân lính tạm dừng chân, ngơi nghỉ ở một bạn dạng làng, quây quần bên những nồi cơm trắng đang bốc khói. Khói cơm nghi ngút, hương thơm lúa nếp ngày mùa cùng sự thân thiện của những cô bé Mai Châu sẽ xua tan đi hồ hết mệt mỏi...
- Câu thơ trên có cha thanh trắc xuất hiện cách trở đều đặn như tạc hình gần như tia sương mảnh dẻ bay lên qua kẽ lá rừng, đồng thời sẽ đẩy nỗi nhớ lên cung bậc domain authority diết nhất - Câu thơ cuối lại toàn thanh bằng khiến cho một cảm giác êm dịu, ấm áp đến vô cùng. Như vậy, tuyệt hảo đọng lại ở đầu cuối trong kí ức của người lính Tây Tiến sau những chặng đường hành quân không phải là việc dữ dội, nguy hiểm mà là mùi vị và tình người nồng nóng của mảnh đất miền Tây
* đái kết:
- Sức thu hút chủ yếu của đoạn thơ là vẻ đẹp nhất hùng vĩ dữ dội, hoang vu của rừng núi miền Tây trải lâu năm theo chặng đường hành quân của fan lính Tây Tiến, được phác thảo bởi bút pháp hữu tình ưa rất tả và mẹo nhỏ đối lập
- Nỗi nhớ chính là cảm xúc bao phủ cả đoạn thơ, khi thì xung khắc khoải với rất nhiều kỉ niệm, lúc lại ẩn hiện trong những địa danh “hình khe nuốm núi, thời điểm lặp đi tái diễn bằng ngôn từ mô tả trực tiếp...
Đề thi được thiết kế với lại để phù hợp với kì thi giỏi nghiệp THPT năm nay (không còn tên thường gọi kì thi THPT non sông như năm trước).
Bảng lời giải tham khảo
Đáp án 50 câu môn toán lần 2 đề minh họa của cục GD do nhóm Toán VD-VDC biên soạn:Ảnh đẹp,18,Bài giảng năng lượng điện tử,10,Bạn hiểu viết,225,Bất đẳng thức,75,Bđt Nesbitt,3,Bổ đề cơ bản,9,Bồi dưỡng học viên giỏi,41,Cabri 3D,2,Các nhà Toán học,129,Câu đố Toán học,83,Câu đối,3,Cấu trúc đề thi,15,Chỉ số thông minh,4,Chuyên đề Toán,289,congthuctoan,9,Công thức Thể tích,11,Công thức Toán,112,Cười nghiêng ngả,31,Danh bạ website,1,Dạy con,8,Dạy học Toán,276,Dạy học trực tuyến,20,Dựng hình,5,Đánh giá bán năng lực,1,Đạo hàm,17,Đề cương cứng ôn tập,39,Đề kiểm soát 1 tiết,29,Đề thi - đáp án,978,Đề thi Cao đẳng,15,Đề thi Cao học,7,Đề thi Đại học,159,Đề thi thân kì,20,Đề thi học tập kì,134,Đề thi học sinh giỏi,126,Đề thi THỬ Đại học,398,Đề thi thử môn Toán,63,Đề thi xuất sắc nghiệp,43,Đề tuyển sinh lớp 10,100,Điểm sàn Đại học,5,Điểm thi - điểm chuẩn,217,Đọc báo giúp bạn,13,Epsilon,9,File word Toán,35,Giải bài xích tập SGK,16,Giải đưa ra tiết,193,Giải Nobel,1,Giải thưởng FIELDS,24,Giải thưởng Lê Văn Thiêm,4,Giải thưởng Toán học,5,Giải tích,29,Giải trí Toán học,170,Giáo án điện tử,11,Giáo án Hóa học,2,Giáo án Toán,18,Giáo án vật Lý,3,Giáo dục,359,Giáo trình - Sách,81,Giới hạn,20,GS Hoàng Tụy,8,GSP,6,Gương sáng,204,Hằng số Toán học,19,Hình khiến ảo giác,9,Hình học tập không gian,108,Hình học phẳng,90,Học bổng - du học,12,IMO,12,Khái niệm Toán học,66,Khảo liền kề hàm số,36,Kí hiệu Toán học,13,La
Tex,12,Lịch sử Toán học,81,Linh tinh,7,Logic,11,Luận văn,1,Luyện thi Đại học,231,Lượng giác,57,Lương giáo viên,3,Ma trận đề thi,7,Math
Type,7,Mc
Mix,2,Mc
Mix bạn dạng quyền,3,Mc
Mix Pro,3,Mc
Mix-Pro,3,Microsoft rộp vấn,11,MTBT Casio,28,Mũ và Logarit,38,MYTS,8,Nghịch lí Toán học,11,Ngô Bảo Châu,49,Nhiều bí quyết giải,36,Những mẩu chuyện về Toán,15,OLP-VTV,33,Olympiad,298,Ôn thi vào lớp 10,3,Perelman,8,Ph.D.Dong books,7,Phần mượt Toán,26,Phân phối chương trình,8,Phụ cấp thâm niên,3,Phương trình hàm,4,Sách giáo viên,15,Sách Giấy,11,Sai lầm ở đâu?,13,Sáng kiến khiếp nghiệm,8,SGK Mới,22,Số học,57,Số phức,34,Sổ tay Toán học,4,Tạp chí Toán học,38,Test
Pro Font,1,Thiên tài,95,Thống kê,2,Thơ - nhạc,9,Thủ thuật BLOG,14,Thuật toán,3,Thư,2,Tích phân,79,Tính chất cơ bản,15,Toán 10,149,Toán 11,177,Toán 12,389,Toán 9,67,Toán Cao cấp,26,Toán học Tuổi trẻ,26,Toán học - thực tiễn,100,Toán học Việt Nam,29,Toán THCS,22,Toán tè học,5,toanthcs,6,Tổ hợp,39,Trắc nghiệm Toán,222,TSTHO,5,TTT12O,1,Tuyển dụng,11,Tuyển sinh,272,Tuyển sinh lớp 6,8,Tỷ lệ chọi Đại học,6,Vật Lý,24,Vẻ đẹp nhất Toán học,109,Vũ Hà Văn,2,Xác suất,28,
